ありがたいことに、最近たくさんの成果報告をいただいています。本日はその中から、許可を得られた２名の方を紹介します。
最初は小松さんです。小松さんのお子さんは、５教科合計点を３７３点から４８１点にまでアップさせました。
もう１名は、北川さんです。北川さんのお子さんは、小学４年生で英検５級に合格しました。
今回の成果報告を読んでいただくと、どのようにサポートをすれば子どもの成績が上がるかがわかります。
「５教科合計４８０点以上取ってほしい」「小学生の子どもの成績を上げたい」と思っている場合、今回ご紹介する２名の方と同じようにやってみてください。
同じような成果を出せるはずです！
目次
小松さんの成果報告（学年順位２３位⇒４位：５教科合計４８１点獲得）
※スマホ拡大図
小松さんは、２０２０年２月「定期テスト対策プログラム」に参加してくださいました。当時お子さんは、中学１年生だったのですが、５教科合計３７３点（学年順位２３位）くらいでした。
それが、プログラムに参加後からみるみる成績が上がり始め、２年生では、
- １学期期末：４６５点（６位）
- ２学期中間：４６３点（４位）
- ２学期期末：４８１点（４位）
。この伸び率は、本当にすごすぎます！素敵な成果を送ってくださった小松さん親子、本当におめでとうございます。
一緒に勉強したことが成績UPした理由
小松さんのお子さんは、どうしてここまでの成果を出すことができたのでしょうか。いただいた感想を読むと、その答えが分かります。
子供の好きな食事を作ってあげると「これで頑張れる！」と言ってまた勉強に励み、少しお高めのおいしいチョコレートをあげると勉強の合間に食べたりして上手に息抜きもしていました。
他に愛情バロメーターをあげるためにやったことは、問題集の丸つけや一問一答の問題を出す側になって一緒に勉強をしたことです。
丸付けの時は「この調子で頑張ろう」とか一言メッセージを書くようにしていました。
小松さんが行ったことは、主に３つです。１つ目は、子どもの好きな食事を作ったこと、２つ目は、問題集の丸付けを担当したこと、そして３つ目は、一緒に勉強したことです。
短期間で成績がすぐに上がっているのを見ると、おそらくお母様が勉強のやり方をアドバイスされたのかなと思いました。
小松さんのように、勉強していても成績が伸び悩んでいる子には、効率の良いやり方を伝えると一気に上がることが多いです。ただ、そのためには、日ごろから愛情バロメータを上げておくことが大切になります。
もしお子さんの成績が上がっていないなら、「食事」「丸付け」「一緒に勉強」の３つをやってみてください。成績UPにつながるはずです。
北川さんの成果報告（小学４年生で英検５級合格）
※スマホ拡大図※
北川さんは、２０２０年６月「定期テスト対策プログラム」、その後親子で一緒に「道山流学習法勉強会」に参加してくださいました。
もともとはお兄ちゃんのために参加してくれたのですが、小４の妹さんで道山流学習法を実践したところ、見事英検５級に合格されました。
この調子でいくと、小学生の間に４級合格（うまくいけば３級合格：中３レベル）もありえるかもしれません。素敵な成果を送ってくださった北川さん親子、本当におめでとうございます。
やるべきことを実践したことが理由
北川さんのお子さんは、どうしてここまでの成果を出すことができたのでしょうか。いただいた感想を読むと、その答えがわかります。
どれもが知らない事ばかり、内申点の事、効率の良い勉強の仕方等々。道山先生に出会いが昨年だったので、もっと早く出会いたかったです。
妹も今回、道山先生のお陰でこのような成績を残す事ができました。小4での英検5級合格。
子供は市販のテキストの独学で合格しました。英語の塾に通う友達より先に合格出来た事に大喜びでした。
子どもの成績が上がらないことは、よくあります。それは、親が悪いわけではなく、ただやり方を知らないだけです。
北川さんの報告に「どれも知らないことばかり」とあります。勉強のサポートや子育ての仕方というのは、自分がやってきたこととは違うことばかりです。
だからこそ、学ぶことが必要になります。北川さんのお母様は、それを実践してくださいました。だから、すぐに結果が出たのだと思います。
子どもの成績を上げる方法は、ただしいやり方があります。それをそのまま実践すれば、確実に結果は出ます。
もし今うまくいっていなければ、一度自己流になっていないかチェックしてみましょう。
細かいやり方は、７日間で成績ＵＰ無料講座で解説しているので、ぜひそのまま実践していただきたいと思います。必ず、うまくいきます！
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明日ですが、「考える力を伸ばす３つの言葉」というお話をします。本日も最後まで読んでいただきありがとうございました。
思春期の子育てアドバイザー道山ケイ
動画で解説！５教科合計４８１点獲得した成果報告
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