「この問題、難しそうだね。こうやって解くんだよ」

子どもがつまずいたとき、すぐに答えを教えていませんか？

子どもの才能は、できるだけ伸ばしてあげたい。

そのために、親としていろいろと手助けをすることもあるでしょう。

ただ、良かれと思ってやっていることが、逆効果になっている場合もあります。

今回は、子どもの可能性を潰してしまう親の習慣についてお伝えしましょう。

アメリカの教育心理学者キャロル・ドゥエックの研究でわかったことです。

なぜ、良かれと思った行動が問題になるのか。

子どもの可能性を潰す３つの習慣

スタンフォード大学の研究で、多くの親がやっている

次の３つの習慣が問題だとわかりました。

１つ目は、すぐに助け船を出すこと。

「こうやって解くんだよ」とすぐに答えを教えるのが、これにあたります。

２つ目は、生まれもった才能を褒めること。

「頭がいいね」「器用だね」と、努力ではなく

元々の状態ばかり褒めるのが、これにあたります。

３つ目は、先回りして止めること。

「危ないからやめなさい」「失敗したら困るでしょ」と、

失敗のリスクがある挑戦をやめさせるのが、これにあたります。

子どもの脳は、挑戦→失敗→克服というプロセスで成長していきます。

親が先回りして助けてしまうと、子どもは「自分でやる力」を失ってしまうのです。

「頭がいい」と褒められた子は、その評価を守ろうとします。

その結果、難しいことから逃げる習慣が身についてしまうのです。

先回りして止めてしまうと、そもそも挑戦をしなくなります。

そのため、成長ができなくなるのです。

可能性を伸ばす５つの声かけ

では、子どもの才能や可能性を伸ばすためには、どんな声かけをすればいいのか。

次の５つのポイントを意識してみてください。

１．思考力を育てる

「よく考えたね」と、考えるプロセスを認めましょう。

２．挑戦を促す

「頑張って挑戦したね」と、努力する姿勢を評価しましょう。

３．主体性を重視する

「どうやって解決する？」と、自分で考える機会を作りましょう。

４．成長を認める

「進歩しているね」と、努力の継続を評価しましょう。

５．興味を引き出す

「どんなところが楽しかった？」と、内発的な動機付けを促しましょう。

こう声をかけることで、子どもは自分で考え、

挑戦し、成長していく力を身につけていきます。

ということで、すぐに助ける、才能を褒める、先回りして止める習慣は、

子どもの「自分でやる力」を奪い、挑戦する勇気や失敗から学ぶ力を育てにくくします。

かわりに、子どもの考える過程や努力を認め、主体性を重視する声かけをしましょう。

まずは今日、「よく考えたね」の一言をかけてみてください。

本日も最後まで読んでいただきありがとうございました。

思春期子育てアドバイザー

道山ケイ