最近、発達障害の子どもが増えています。「ウチの子、発達障害かも」と思われるお父さんお母さんも、少なくないでしょう。
実は発達障害にはいくつか代表的な特徴があり、可能性があるかどうかを判断することができます。
子どもの特徴にあったサポートをしていけば、子育てが楽になります。さらに才能が伸び、将来社会で活躍できるようになるはずです。
ADHD（注意欠如・多動性障害）タイプ
１つ目は、「落ち着きがない」「じっとしているのが苦手」なADHDタイプです。
４５分座って集中して授業を受けるのが苦手で、授業中立ち歩いて先生から注意されることもあるでしょう。
他にも、机の角で足をぶつけやすい、物や約束を忘れやすい、順番待ちができない、思いついたら突然行動を始める、
突然キレると自分でも止められなくなる、こうした特徴もあります。親ができることは、とにかく良好な親子関係を作ることです。
- 忘れ物が多いなら事前に先生に相談して、重要な提出物があるときは親に直接連絡をもらう
- キレそうになったら、一旦その場を離れる
ASD（自閉スペクトラム症）
２つ目は、「想像するのが苦手」なASDタイプです。
相手がどう感じるかが想像できないため、友達が傷つくことを言ってしまい、人間関係で苦労する子も少なくありません。
予定が急に変わるとパニックになる、こだわりが強いという特徴もあります。
この場合も良好な親子関係を作ったり、ひどい場合は児童精神科医と連携したりすることが大切です。また、子どもが安心して過ごせる環境を整えましょう。
学校のような音や光の刺激がたくさんある場が苦手な場合、フリースクールや特別支援学級など、安心して過ごせる場所を探すことも大切です。
LD（学習障害）
３つ目は、知能には問題がないのに「特定の学習が極端に苦手」であるLDタイプです。LDの中には、
- 文字を読むのが他の子と比べて極端に苦手（ディスレクシア）
- まっすぐの線や文字を書くのが極端に苦手（ディスグラフィア）
- 文章を読むのが苦手な子には、親が代わりに読んで耳で理解できるようにする
- 文字だと読めない場合、図やイラストにしてわかりやすくする
本日のまとめ
発達障害の子どもは、落ち着きがない（ADHD)、想像するのが苦手（ASD）、特定の学習が極端に苦手（LD）の３つがよくある特徴です。
それぞれの特性を理解し正しいサポートをすることで、成績も上げることができるでしょう。
明後日ですが、「夢を持つことの大切さ」というお話をします。本日も最後まで読んでいただきありがとうございました。
思春期の子育てアドバイザー道山ケイ
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