私たち日本人というのは、
海外の人の価値観と、
一つ大きな違いがあります。

それは何かというと、
「他人と同じこと＝安心」
という考え方です。
これって冷静に考えると、

かなり危険な考え方です。

学校教育で洗脳される唯一のデメリット

私自身、
元々公立の中学校で、
教師をしていました。

 

今でも学校が大好きで、
当時の友人たちと月に１度ペースで、
食事をしたり遊んだりしています。

 

だから中学校のことを否定はしませんし、
学校には絶対に行ったほうが良いと
思っています。

 

しかし１点だけ、
中学校に通うデメリットがあります。
それは知らないうちに、

 

• みんなと同じこと＝良いこと
• みんなと違うこと＝悪いこと

 

という洗脳を、
受けてしまうことです。

中学校は集団教育だから仕方がない

これは学校教育が悪いわけではなく、
集団で生活をしているため、
どうしてもこういった教育を、
せざるを得なくなります。

 

例えば授業が９時から始まるとします。
全員が９時から授業を受けるように、
子どもを教育していかないと、
平等に教育をしていくことができません。

 

「うちの学校はフレックスタイムを採用」
と言って、

 

• ある子は１０時に登校
• ある子はお昼から登校

 

みたいな感じになってしまったら、
学校として機能しなくなってしまいます。
だから「全員同じ時間に来て同じ時間に帰る」
という教育をせざるを得ないのです。

 

これができない子には、
「きちんと９時に登校しなさい」
と叱らざるを得ないのです。

他人と違うことは悪いことではない

ただ冷静に考えると、
周りの子と違うことをしているから
その子は悪い子というわけではありません。

 

例えば私は現在、
教師という仕事をやめて、

• 成績UPコンサルタント
• 思春期の子育てアドバイザー

という仕事をしています。

 

学校の先生という立場でも、

• 子どもに勉強を教える
• 保護者の方に子どもへの向き合い方をアドバイスする

という仕事があるので、

 

やっていることは、
教師時代とあまり変わりません。
ただ教師という大きな枠組みで見ると、
私は完全に他の教師と違うことをしています。

 

もし私が子供だったら、
「お前は劣等生だ！きちんと教師に戻りなさい」
と注意されると思います。

 

じゃあ私の仕事は、
教師と比べて悪かというと、
そうではありません。

 

つまり、
子ども時代というのは、
他の子と違うことをする＝悪
なのですが、

 

大人になると、
他の人と違うことをする＝悪ではない
になるわけです。

他の子と違う行動をしていたら才能

もしあなたのお子さんが、
周りの子と違う行動をしていたら、
それを真っ向から否定することは、
できるだけやめたほうが良いと思います。

 

なぜならその行動は、
その子の才能である可能性があるからです。

 

例えば授業中に、
勉強を全然やらずずっと絵を描いている子が
いるとします。

 

学校教育という立場から見ると、
他の子と違う行動をしているので、
教師はその子を叱らざるを得ません。

 

でももしかしたらその子は、
「絵を描く」ことに、
素晴らしい才能がある可能性があるのです。

 

だから、
「学校では注意されると思うし、
学校はみんなと同じことをしないといけないから、
授業中はしっかり勉強するんだよ」

 

「でもそれだけ絵を描くことが好きなら、
あなたは絵の才能があるのかもしれない。
だから授業中以外は好きなだけ絵を描いていいよ」
と伝えてあげてほしいのです。

 

あなたがこういったフォローをしてあげないと、
お子さんは「他人と違うことをする＝悪いこと」
だと勘違いしてしまい、
絵を描くことをやめてしまうかもしれません。

 

そうなってしまったら、
せっかくの才能が開花しなくなる可能性があります。

 

他人と違うことこそ、
その子の才能につながる可能性もあるので、
全て否定しないほうが良いのかなと、
私は思っています。

 

明日ですが、
「子どもが親に本心を話さない理由」
というお話します。

 

今日も最後まで読んでいただき
ありがとうございました。
道山ケイ

 

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